4 Z) K2 L/ c( W网络成瘾不是一个新鲜的话题,网络游戏障碍(Internet Gaming Disorder, IGD)也就是我们经常说的网络游戏成瘾,已经在2017年年底首次在全球范围内,被列入《国际疾病分类》第十一版修改草案(ICD)“精神与行为障碍”章节。这意味着,在明年年中将发布的新版《国际疾病分类》中,游戏障碍将可能与合成毒品、酒精、烟草、咖啡因、非法药物等列入物质使用及成瘾行为障碍。) c' U! H' b- I. N( ]; q
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除了网络游戏障碍,网络通讯障碍(Internet Communication)和智能手机成瘾等其它类型的网络成瘾目前也成为了研究与讨论的热点。2018年1月,苹果公司两个大股东的一封公开信,将智能手机成瘾问题的讨论推向了前台,他们呼吁苹果公司解决日益严重的青少年手机成瘾问题,并列举一系列研究,指明手机成瘾对青少年带来的负面后果。韩国和中国的研究人员,在对手机及其社交应用程序成瘾研究时发现,手机及社交应用程序成瘾倾向与大脑结构、化学物质的改变具有相关性。$ `" H" o# [+ ]# n) g+ r
4 f9 Z% D/ E9 q在接受《环球科学》采访时,中国电子科技大学生命科学与技术学院教授Benjamin Becker说:“我们的研究发现,网络通讯应用的过度使用行为可能会伴随着大脑的一些结构性改变,这种改变此前也在物质依赖及其它成瘾障碍患者的大脑中被发现过。”3 b7 K. j1 d, I: f. i
2 V- n2 F. M6 l+ Z苹果公司股东的公开信 - H* X6 i) D {& {3 F# l 1 b* |4 I: v+ R* W+ i$ O2018年1月6日,苹果公司的两家大股东——投资公司Jana Partners和加州教师退休系统致信苹果公司,呼吁苹果公司为父母提供更多的选择和工具,以保证青少年用更优化的方式来使用智能手机以及手机中的社交媒介,解决日益严重的青少年手机成瘾问题。他们认为,智能手机和社交媒介给青少年带来了很多负面影响,一系列研究被他们列举出来以证明这些负面影响的存在。 6 M j: \5 ]* H% _3 }9 K9 p5 D! {* P1 x# p% [6 K7 p5 t }9 _
波士顿儿童医院媒体与儿童健康中心和阿尔伯塔大学最近进行的一项研究发现,在接受调查的2300多名教师中,67%的教师认为在课堂上被个人电子设备分散注意力的学生人数正在增长,75%的教师称学生专注于教育任务的能力正在下降。在个人电子设备进入教室的3至5年中,90%的教师表示有情绪挑战的学生人数有所增加,86%的教师表示有社交挑战的人数有所增加。一位美国初中老师指出:“我看到,以前很多学生午休时间会到户外、参加体育活动和社交活动,现在,我们的学生午休时间都在坐着玩他们自己的个人电子设备。 7 L6 y# \ R0 V" N. |6 @ % y- i) l" \5 U圣地亚哥州立大学的教授、心理学家让·特温吉(Jean M.Twenge)的研究表明,与每天使用电子设备一小时的美国青少年相比,每天使用电子设备超过三小时和超过五小时,有更高的自杀风险因素,可能性分别高出35%和71%。这项研究还显示,八年级的社交媒体重度使用用户的抑郁风险增加了27%,而那些将时间花在运动、与朋友出去玩、写作业上的青少年,抑郁的风险显著降低。在青少年时期经历过抑郁,将增加未来再次抑郁的风险。在电子设备上花费超过5小时的青少年睡眠时间更可能少于7小时(建议睡眠时间为9小时),睡眠不足与体重增加和高血压等长期问题息息相关。 3 Q* u, O q, m 7 h b4 n% C, I! W! D; \! E加州大学洛杉矶分校的一项研究显示,在没有电子设备的室外露营5天后,与对照组相比,儿童在同情心测试方面的表现要好的多。# o: |( J2 S. f( M1 X